校庭の花壇のレンガが傷んで一部崩れてしまっていました。PTAの方から補修してくださるとありがたいお申し出があり、今日の委員会活動の時間に、美化委員会の児童と一緒に補修作業をしてくださいました。

　高さを揃えてレンガを積むことをを教えてもらい、目地を細いコテで整えました。委員会の時間が終わった後にきれいに仕上げ作業をしてくださり、完成しました。

　大切に使っていきたいと思います。ご協力ありがとうございました。

　６年生が、時間前行動を心がけたので、時間通り学校に到着することができました。素晴らしい！

　今回の校外学習は、６年生として初めての大きなイベントでした。

　実行委員会を中心に力を合わせて取り組む姿がありました。

　校長先生からは、①全員が休まず元気に参加できたこと　②あいさつが素晴らしかったこと　③いろいろなことに関心を持って取り組むこと　④自家を守って行動できたこと　を褒めていただきました。

　小鮎小学校の最高学年として、これからも頑張ってほしいですね。

　国会を出て、皇居、最高裁判所、武道館を車窓見学しながら、科学技術館へ向かいました。

活動前に、実行委員さんが注意事項を説明してくれました。

　グループごとに、様々なコーナーの体験をしました。

すべてのグループを紹介できませんが、子どもたちの様子をお楽しみください。

　帰りは、みんな時間通りに集合し、素晴らしかったです。三の丸公園の林を抜けてバスに乗り、帰途につきました。

バスの中では、ビデオ鑑賞をしながら、疲れを癒やし、ゆったりすごします。 

　お昼ご飯は、議員会館の会議室を借りていただきました。いつもは、国会で審議する前に話し合いをする会議室だそうです。

　お弁当を食べる前に、議員さんが部屋に来て、国会議員の仕事について話をしてくれたり、子どもたちの質問に答えてくださったりしました。

　緊張する！と言いながら、勇気を出して質問してくれた６年生。立派でした。おかげで、いろいろなお話を聞くことができましたね。

　国会では、地元の議員さんの秘書さんが案内をしてくださいました。

　国会は、全国の有名な石を集めて作られた石の博物館と言われていること。石の中の化石を教えてくださったり、赤絨毯の雲化現象、皇族室、御休所、本会議場など様々な部屋の説明をしてくださいました。　

そして、外へ出て、神奈川県の木イチョウなど各県の木の林を抜け、国会をバックに記念写真を撮りました。

　トイレ休憩を取り、更に高速で向かいます。

少し渋滞していますが、国会の事前学習のビデオを見て過ごします。

　バスの中では、ガイドさんがクイズを出してくれています。

　６年生は、一生懸命考え、元気に手を挙げて答えています。

　１２日は、６年生の国会、科学技術館への校外学習です。

　朝、７時１０分に集合し、校外学習実行委員を中心に出発式が行われました。

　お天気に恵まれ、小鮎小学校の代表として元気に出発しました。

　６日に厚木警察署交通課からスクールサポーターの方や交通指導員のかたをお招きし、交通安全のお話を聞き、安全歩行の練習をしました。

　校庭のコースには、自動車をよけて歩くところもあり、PTAの校外委員のお母様方に声をかけていただきながら練習をしました。

　登下校だけでなく、友達と遊びに行くときにも安全に気を付けて歩いてほしいと思います。

　ご協力頂いたみなさま、ありがとうございました。

　4年生は、総合的な学習の時間において【福祉】をテーマに学びを深めています。6月6日(木)に、朝日新聞厚生文化事業団の方々をお迎えして、授業をしていただきました。

　はじめに、基礎学習の時間では、テキストを使って認知症の症状や対応方法など基本的な知識を教えていただきました。

　次にスマートフォンとハコスコ（写真2枚目を参照）を使い、認知症の人が見ている世界を再現したVR映像を視聴しました。映像は約5分で、外出中に目的を忘れたり、視界が歪んだり、狭くなったりする等の認知症特有の症状が表れる感覚を再現したものだそうです。学校ではなかなかできないVR体験に子どもたちは大盛りあがり！

　最後は少人数のグループに分かれて、基礎学習やVR体験で学んだことを思い出しながら、認知症の人の気持ちや、認知症にやさしいまちにほしいお店やサービスを考えて話し合い、代表で1班が発表しました。

　子どもたちは普段生活しているだけではできない貴重なお話や体験をすることができ、【共生社会】について考えることができました。

　これからも様々な体験を予定しています。